Пожалуй, нет такого ребенка, который не любил бы слушать чтение вслух, да и большинство родителей с удовольствием читают своим детям, но мало кто задумывается о том, что семейное чтение может служить раннему развитию малыша. Чтение развивает слух, память, укрепляет связь между родителем и ребенком, оно может подтолкнуть к самостоятельному чтению или вдохновить на творческий порыв. У ребенка постоянно работает фантазия – чтение книг вдохновляет на выдумку продолжения понравившейся ему истории. Родители сами будут с интересом слушать от ребенка его же варианты развития дальнейших событий книги. Значение книг для детей очень велико. Книги служат для того, чтобы расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает. Современные дети все больше времени проводят за компьютерными играми, телевизором. Социологические исследования в нашей стране и за рубежом выявили негативные тенденции: заметно снижен интерес к чтению у младших школьников и подростков, резко сокращена доля чтения в структуре свободного времени детей, снижена общая работоспособность и внимательность. Чтобы не допустить замену чтения на использование гаджетов, улучшить навыки чтения и расширить свой кругозор, ученики 1 «А» класса активно читают внеклассную литературу, знакомятся с различными произведениями и авторами детских произведений. 11 марта на уроке чтения, в рамках дня внеклассной литературы, ребята поделились впечатлениями от прочтения своих любимых книг, принесли их в класс и презентовали своим одноклассникам: рассказали об авторах произведений, поделились кратким содержанием книги. Некоторые книги были интерактивными, с множеством открывающихся элементов и тайных посланий. Дети с интересом рассматривали книги друг друга, обменивались восторженными комментариями, одним словом – заражали друг друга желанием и тягой к чтению!
Классный руководитель 1 «А» класса Вапрова Н.В.