Руководство базовой школы

3-1

dantsev

Данцев В.Е.
Директор базовой школы

larina

Ларина О.М.
Руководитель базовой школы

Читать полностью...

Учителя центра дистанционного образования

bochkareva

Бочкарёва Е.А.
Учитель математики и физики

shokurova

Шокурова С.В.
Учитель истории

selyutina

Селютина Е.А.
Учитель математики

styopina

Стёпина М.В.
Учитель русского языка и литературы

rodichevskaya

Родичевская И.Н.
Учитель истории и обществознания

kutukova

Кутукова А.В.
Учитель географии

orlova

Орлова Н.Ю.
Учитель начальных классов

bondareva1

Бондарева С.И.
Учитель начальных классов

Читать полностью...

Нормативные документы опорной школы по Кубановедению

Приказ от 30 августа 2019 года № 01-03/848 об организации работы опорной школы по преподаванию кубановедения

Приложение № 59 к приказу от 01.09.2016 г. №01-03/503 об опорной школе по кубановедению МАОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова

Приложение №2 к приказу от 30.08.2019 г. №01-03/848 список членов координационного совета опорной школы

План работы опорной школы МАОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова по кубановедению на 2019 — 2020 учебный год.

Анализ работы опорной школы по кубановедению по итогам 2018 — 2019 учебного года.

   Кабинет кубановедения МОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова

            Историю страны невозможно научить, не зная историю отдельных ее регионов. Через познание малой Родины человек осознает сопричастность  к стране, ее прошлому, настоящему и будущему.  Кубановедение играет очень важно роль в учебно-воспитательном процессе для школьников.

DSC_0254     DSC_0257

 

 

 

 

 

 

DSC_0264

             DSC_0265

      DSC_0258 DSC_0267

 

 

 

 

 

 

Информационные стенды в кабинете кубановедения

DSC_0247                                              DSC_0251

         Преподавание кубановедения в МАОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова ведется в соответствии с федеральными и региональными документами. Для этого в школе был создан кабинет кубановедения.  Этот кабинет по праву можно считать одним из самых информативных и иллюстративно насыщенных учебных классов школы.  Имеются уголки и стенды по темам:

  • «Символика Краснодарского края (герб, гимн, флаг)»;
  • «Атаманы Кубанского  казачьего войска»;
  • «Выдающиеся деятели Кубани»;
  • «Подземные сокровища Краснодарского края»;
  • «Кубань – житница России»;
  • «Животный мир  Кубани»;
  • «Промышленность Кубани»;
  • «Кубань курортная»;
  • «Литературная  Кубань»;
  •  «Основные события истории Кубани»;
  • «Памятники и монументы Великой Отечественной войны»;
  • «Кубань православная».

В кабинете представлена уникальная коллекция кукол в национальных костюмах «Многонациональная Кубань», рассказывающая ребятам о костюмах, обычаях и традициях народов,  проживающих на территории региона. Коллекция кропотливо собиралась учителем русского языка и литературы МАОУ СОШ №7 имени Г,К. Жукова, а ныне отдана в дар для выставки в кабинете кубановедения. В кабинете имеется подборка дидактического материала к нетрадиционным урокам, внеклассным занятиям, разработки уроков учителей школы, календарно-тематическое планирование уроков, план работы кабинета на учебный год, режим работы кабинета,  накопительные папки  с работами обучающихся. Кабинет кубановедения МОУ СОШ № 7 открывает широкие возможности для приобщении учащихся к процессу познания географии, истории, культуры Краснодарского края. Богата и разнообразна библиотека кабинета, в которой помимо периодической печати и учебных пособий собрана художественная литература по кубановедению. Силами заведующей кабинета Родичесвкой И. Н. , а также ребят, 5 и 8 классов, входящих в состав музейной группы создана картотека всех имеющихся  пособий, наглядных и цифровых средств обучения. В кабинете много художественной, справочно-информационной, методической  литературы. Имеются газеты и журналы. Для учащихся подобраны тематические карточки. Этнографический уголок  создан родителями учащихся школы. Учителя-предметники школы  используют материал кабинета на уроках при изучении регионального компонента.  В книге отзывов  учителей школы много положительных отзывов о работе кабинета кубановедения. Благодаря тесному сотрудничеству и взаимодействию со всеми педагогами школы создана огромная база творческих работ учителей и учащихся по кубановедению. Теперь, каждый желающий может получить доступную информацию по интересующему его вопросу по истории и культуре края, не затрачивая дополнительное время на ее поиски. Но изюминкой является этнографический уголок, который с первых секунд пребывания в кабинете позволяет ребят и гостей школы погрузиться в традиционный казачий быт, познакомиться с бытовой утварь, элементами традиционного казачьего костюма.

Гордостью школы является историко-краеведческий музей, который на протяжении последних  двух лет является победителем  муниципального  конкурса школьных музеев.

 

Преподавание кубановедения – важнейший элемент в системе современного школьного образования

Cовременное школьное образование немыслимо без изучения истории малой Родины. Ни один образованный человек не может себя считать патриотом и гражданином своей страны, если не знает того, как был устроен быт его дедов и прадедов, того, кто жил на благодатной земле нашего края тысячелетия назад. В год празднования 75 летней годовщины со дня образования Краснодарского края особое внимание уделяется изучению школьниками кубановедения. Список тем, изучаемых данным предметом, широк и многогранен: это и история края с древности до современности, и литература, и искусство, и экология.
В МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова изучению кубановедения отводится особое почетное место в образовательном процессе, недаром наша школа уже второй год является опорной школой по кубановедению в городе.  Первого сентября 2012 года в честь празднования 75 — ой годовщины со дня образования Краснодарского края учителями – предметниками проводились открытые уроки для учащихся и их родителей, объединенные общей темой «Помним, гордимся, наследуем!»
С семнадцатого по двадцать третье сентября 2012 года в МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова, как и во всех образовательных учреждениях города Армавира проводилась неделя кубановедения. В рамках недели было проведено множество мероприятий, посвященных истории и культуре края. Это и викторины по истории Кубани, и открытые музейные уроки для учеников начальной школы и старшеклассников, и выставки художественной и учебной литературы, посвященной родной Кубани.
Тринадцатого сентября школа торжественно распахнула свои двери. Уже с самого утра ребят встречала выставка поделок, рисунков, газет, посвященных малой Родине. В течение всего праздничного дня учителями истории и кубановедения Шокуровой С.В., Шурдумовой М.Г., Родичевской И.Н., руководителем школьного музея Бедросовой Л.Х. и учащимися из научно – поисковой группы «Поиск» проводились интереснейшие и увлекательные музейные экскурсии, многочисленные викторины и конкурсы.
В МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова на протяжении многих лет функционирует школьный музей, руководителем которого является Бедросова Л.Х.. Экспозиция музея разнообразна, рассказывает об истории края с древнейших времен (представлена археологическими находками), быте кубанского казачества (домашняя утварь, костюмы, предметы быта и народных промыслов), а так же о легендарном военном прошлом кубанского народа. При музее активно функционирует лекторская группа и научно – поисковая группа «Поиск», состоящая из старшеклассников школы, итогом работы которых являются научные работы на кубановедческую и историческую тематику, неоднократно занимавшие призовые места на конкурсах различных уровней. Экспозиция музея регулярно выставляется на городских выставках, посвященных празднованию Дня города, 9 мая, Дня музеев.
Кабинет кубановедениянашей школыв муниципальном этапе краевого конкурса кабинетов кубановедения был признан лучшим (зав. Кабинетом Родичевская И.Н.).

Ежегодно учащиеся школы принимают участие в различных этапах всероссийской предметной олимпиады. Итогом кропотливой работы учителей кубановедения стали победы учащихся школы на муниципальном и призовые места на зональном этапах региональной олимпиады.
Гордостью школы является этнографический проект «Подворье Мельника», который активно вовлекается в образовательный процесс.

Читать полностью...